神奇的老师电影完整版韩剧 高清

评论:

• 后瑜敏 4小时前 :

  eww女巫缺的是爱吗女巫缺的是回炉重造再学习吗？服了想看个恐怖片也躲不过马力克

• 仲妙菡 8小时前 :

  年度最佳预定。小女巫一路诗化呢喃，马力克式镜头语言和配乐结合得恰到好处，温柔又残酷。主角的不语和残暴直给的故事设定不由想到金基德。西方版《画皮》进阶版，不仅幻化人形，男女老少、猪狗狼鹰，“我”变成世间万物，维度广度探索的更大了。这部电影最难能可贵的，是虽以父（男）权、女性主义为主引，但已然超越，甚至超越了爱，而归于对被怆害的命运的态度。老女巫被小女巫杀死前流着泪的一问：“为什么你可以轻易做到？”万物自有其含义，这世界令人刺痛、让人恶心，然而“我”曾在草地上尽情玩耍，与“同类”嬉笑欢闹，沐浴阳光下，同河流、同不同的河流、同内心的河流流淌在一起，“我”不愿让它再干涸。为什么“我”就可以做到？“然而…然而…”也许是因为虽随命运指引，还是“选择”去化身万物，更因为“幸运”，终成为自己，而非其他万物。

• 奈虹颖 9小时前 :

  “我要离开这个国家”“去哪儿？”“哪儿都行，这里永远不会变”小餐馆里的这一段真的是让人长叹一口气，被打死的青年，跳楼的教授，“波兰人民最看不了的就是快乐的波兰人”，人类最大的爱好就是阻止别人“做自己”，你太娘了，你太gay了，你太做作，你太野蛮，我们就像是一个个货架上的商品，满身标签，本身却好像不值几个钱，男主好适合高领黑毛衣，太衬他了，很多时候看他在玻璃上的倒影，好看的像一幅画，阴郁沉静，审讯室那一段和床戏都拍的非常好，肌肉的颤动我简直要鼓掌，有一说一，女友实在是本片最无辜，她深爱着这个男人，却被爱的人忽视伤害，男主父亲纵使有千般错，好歹也还是爱他的，看到他父亲低声下气和光头说话那一段实在是心酸

• 冼语芹 9小时前 :

  主角塑造得有点扁，连他搭档都比他形象圆，实在是个败笔……但是如果说他的特质就是intensity，同Arek所代表的幼稚的“自由”相对，好像又可以说服我自己……片子的部分内容让我感觉，其实导演虽然在拍这样一个群体，但是对群体的关注非常随便，故事是集中在Robert崩断的那根线上，从而把视线投向更宏大的主体（压迫、官僚），而抛弃了深刻省察这种文化特质的机会……把角色扁平化，一方面确实可以在渲染背景上走到极致，一方面，却又太“东欧”了，如果只把同性恋当做受害者刻画……唉我说不下去了，我懂导演想拍出manipulative的感觉，但是主角能不能就是，不要像个提线木偶。？

• 旭锦 7小时前 :

  这是一个炙烤着，痛苦的世界。拟态丰富，浸润自然。

• 南曼辞 2小时前 :

  人物塑造算饱满 但过程冗长有点无聊 快睡过去了

• 安宇 6小时前 :

  披着惊悚片外衣的文艺片，我能说我没看懂么...

• 妍彬 0小时前 :

  好在最后靠自己保护了自己的爱人

• 张飞昂 8小时前 :

  因为标题的缘故，只有一直以陈升的电影来调侃，才撑着看完整部电影，它是具有诗意的，但大多数是重复的诗意，电影的诗意显然比真正一首小诗要打扰人，演员们演得卖力投入，但是我会觉得导演仍然嫁接在一些念头上创作，它既不是已经创作好的打磨过的魅力，又没有那种即使的生长感，只觉得是自把自为的一种主张。

• 振振 0小时前 :

  时代的压抑，在社会高压和权力腐败下的禁忌之恋。做人不能什么都怕，尤其是害怕自由。

• 明冬 9小时前 :

  小警察有自己的底线

• 娅春 2小时前 :

  emmm，破案过程十分玩笑，全靠听墙角，所有线索都是别人聊的时候不小心被男主听到，跟车那段也是，他那是在跟踪吗？？？明目张胆的跟着生怕别人发现不了…全程迷惑，到最后也不知道要讲的啥，另外，同性恋题材一定要有同妻吗…出轨之后道歉就能解决问题吗？

• 堂飞白 7小时前 :

  卧底警察与献身大佬小奶狗相识后的情不自禁。

• 庄傲南 6小时前 :

  他们脸上的笑容，灿烂无比……

• 岚格 9小时前 :

  看得十分憋闷 并不觉得剧情紧凑反倒看得哈欠连连

• 华映寒 9小时前 :

  恐怖？就这？这拍得根本就不是恐怖片，是文艺片。适合拍成美剧。女主真美。

• 东青曼 6小时前 :

  有好有坏 男主审讯男二那段性张力很强 但是感觉二人感情铺垫稍显潦草 批判力度还不够强

• 婷桂 3小时前 :

  出乎我的意料，很好看，五星推荐。阴冷的社会背景倒是让感情愈加温暖，

• 巴暄嫣 3小时前 :

  恐怖片中的文艺片，文艺片中的恐怖片。但无论以哪个标准来衡量，都挺空洞的……

• 宋博敏 5小时前 :

  从女人到男人再到孩童，她什么都是，但她又什么都不是，影片通过呈现身份焦虑，通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女，进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义，获得主体性认同的过程。