本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《路》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。
本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。
2009年：首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为
留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。
2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老
为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临
着种种问题。
2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临
的问题愈加严重。
2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改
善更多。
2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。
2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。
2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on.
2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion.
2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious.
2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go.
2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day.
2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?
特别失望。每个导演都有自己的侧重点，整体风格未能统一，割裂感强，但也能理解，因为这个题材，这个故事，内容上导演们没什么可发挥的，只能在风格上各显身手；人物都太虚了，胡军的角色得益于人物喜剧特性比较讨巧，稍微好点，但依旧不立体，其他人塑造的符号化，犹如超级英雄，子弹都得绕着走，过于失真了，很出戏，无法代入情感，标准的人物塑造例子请参考《功勋》李延年那部分；真的太长了，看到后面的高潮战争戏已经疲了，而且这场大戏很混乱，观感较差。
强于预期的流水账，几个战斗场面抛开爆炸特效来讲很不错
哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。不论英雄，致敬军人的荣耀。
还是很有冲击力的～因为有他们山河才无恙～感恩一切f
#2021.119#保利国际影城#北京#引“《长津湖》是目前我们能做到的最好水平，它有瑕疵，但瑕不掩瑜。因为电影它在今天所引发的社会现象已经不是金钱所能衡量的了。一场国家级别的纪念。对那次战役、那场战争以及一切人民英雄的纪念。”
很难将电影和民族气概割裂开 的确史诗般的战争片还存在这样那样的问题 几位大导演对整体无论是节奏还是调度还是抠细节...把握力度不足 但素 都止不住我翻涌的爱国主义热情 拳头都握紧了！妈妈我不过圣诞节了！
“不相信有完成不了的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”
因为我爱这片土地爱的深沉”
谢谢盗梦，看了点映。很有条理地交代了战争的来龙去脉，很认真地描绘了每个有血有肉的人物，很有心地演绎了战士之间不同的情义。战争的镜头很真实很震撼。是一部很用心的电影。
当我知道现实远比战争惨烈，泪水更加止不住的流##我们为啥打仗，就是为了让我们的下一代不再打仗
不仅仅是一个叙事电影，里面的人物都是鲜活的，一哭一笑的看完长津湖，节奏轻快又不压抑，战争宏大又不空洞，情感真实且细腻。
人物细节特别用心的，角色个性不只是用那种大主线剧情展现，就是几个重要part衔接时的一小段对话或动作，看得时候不会觉得在演，但到后段又会觉得，这角色连接到之前细节这样是蛮妙的。
几场的战斗场面都很不错，个别镜头衔接很突兀，有些特效很拉胯
近三小时的视听盛宴，开国产战争片之先河。首先，影片对于不了解这场战争的人可谓是非常友好，把这场战役发生的背景包括交战双方的准备都交代的非常完整。其次，影片画面的处理非常成熟，能看到一部史诗级战争片应有的画面，有一说一，这方面与好莱坞战争大片不分高下，甚至在调色上略胜一筹。第三，镜头语言的表达很到位。张小山牺牲之前的运镜，把现场的气氛营造的十分紧张，人物与人物之间的切换，最后转到通过小山眼睛来目睹美军的可恶行为。第四，叙事手法在影片中十分出色，感恩节美军营地与人民志愿军之间的一个强烈对比，不仅能表现当时我军条件的艰苦，还能让激发观众的爱国情绪。第五，美军很强，但中国人民解放军更加坚强！好的战争片一定不是丑化对手，一定要正视敌人。第六，人物心里抓的准！缺点：头重脚轻、人物形象略微扁平。4.5/5
万语千言汇成一句话：感谢先辈们用鲜血为我们换来的美好今天！
这个电影让我感觉很成功的一点，是群像的刻画。没有因为群戏而弱化个人的形象，也没有把过多的镜头集中在个别角色身上，导致其他角色被忽视，我可以在观影结束后记住他们每一个人，说出他们的性格特征。这就是立人物上的成功。全场最佳吴京&胡军。
《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影，故事线清晰，人物塑造鲜活，使人很快进入电影里，跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本，场景，演技都堪称一绝，整个制作值得称赞，几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词：这个仗我们不打，就得留给下一辈打，我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。
看那兔时候，就因为抗美援朝部分疯狂落泪。之前只知道抗美援朝很伟大，很艰难。但是究其根底是为了什么，好像又不是很明白。很开心这几年各类影视剧陆续重新这部历史。回归作品沈本，我内心国内战争片top1，三个小时时间真的嗖就过了，全员演技在线，七连的这几位都深刻又饱满。没有刻意煽情但是还是哭了，很多可以采用历史资料的全都重景再现，战斗效果拉满，甚至看2D片看出了3D的效果。
而且这两天也看了些评价，因此完全没啥期待，所以整体感觉还挺不错，三个小时竟然不觉得长，基本没啥尿点。不过中间的村庄遭遇战比后面的主战场好太多了。
对，这真正是一部身临其境的大片
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