《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虎头蛇尾,导演在中段为了杀戮场面而仿佛忘记的温迪哥怕光设定在结尾时也成为了女主的反杀契机,也使得塑造了几乎全片的温迪哥的恐怖感在那一刹那荡然无存。
由食人之猎人而变的怪物,卢卡斯的瘾君子父亲,对女主怀有贪婪之欲望的父亲,三位一体式的宗教寓言,共同构成了影片中那一永无满足之饥饿与贪婪的原罪。
之前存的,2021十大恐怖电影,看完,就这???。。。
2.5 Thursday double feature. 感觉在看一集不咋样的美剧 it’s a metaphor right? What it’s like when a loved one is struggling with addiction? 可怜小演员
破败的矿坑,阴郁的天气,灰色的迷雾,远古的大神,糟糕的剧本,愚蠢的人类,父权的没落
怪物=毒品?还是=父权?
【2021-12-15】这不是怪物是病毒吧,接触者雨露均沾了属于,女主是啥弱智菩萨,当人孩子面杀他全家还自我感动这样真的好吗,管好你自己很难吗
虽然是个惊悚片,但是我特别喜欢美国的乡镇生活。我在朱诺和劳德代尔县城生活过几年,陌生人之间相处起来都像是亲戚一样。唯一坏处是没有车真的是不方便,去一趟沃尔玛要开20分钟的车。不知道为什么超市都要开在更远的远郊。
和小段一起看。其实是一部克系电影,但强行套入文艺风景片模式,让恐怖片无聊了许多,惊吓度也完全为零。
影片氛围不错,剧情的铺垫基本能猜到后续,男人都是没用的路人,要靠女性拯救世界,这是一部女权电影!
……..预告片好有气氛的样子,可是正片实在太无聊太无聊了……
太过于珍惜鹿魔的形象设置,迟迟不肯正面呈现,试图在最后一刻给观众以有效的视觉冲击,可惜由于本身的设置并非多么震撼,这么做既无法给到观众应有的刺激又失去了前期恐怖氛围的营造。剧本漏洞颇多,想当然的部分也很多。牺牲品可以被一击毙命,主角们则可以化险为夷,轻松反杀,这种水平的剧本实在是令人嫌恶。|4.0
沉闷到jump scary都不能让人提起精神。它的感觉就像看别人玩游戏,不是自己玩,乐趣少一半。
怪物没出现的时候,还挺有氛围感
20220104 画面还可以,剧情就……女教师单刷2米高远古怪物。
2.5分,高开低走,创意不错,结果被女主直线下滑的智商毁了。
女主太过圣母心,消灭怪兽时候也是战斗力爆表,怪物被消灭的太无声无息,整体就是感觉没讲什么故事吧……
看到一半突然在想,这要拿给三谷幸喜来拍,估计还要有趣一些。
能很明显看出来导演想表达很多深层次的含义,包括自然的,殖民的,家庭的等等,但所有元素都只是点到为止,就显得没有重点了。小朋友的演技很不错。另外,这个结局太草率了……恐怖氛围也营造🉐比较普通,没有什么惊喜,中规中矩之作
但总觉得
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